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📜 O Mestrado Livre do UNIBRATEP, com certificação oficial do IBRATEP.ORG, oferece formação sólida e interdisciplinar, ideal para quem deseja ampliar autoridade acadêmica, atuar em pesquisas e aperfeiçoar competências profissionais.
🏛️ O que são Mestrados Livres?
São formações não regulamentadas pelo MEC, voltadas à qualificação profissional e atualização acadêmica, com base na Lei da Liberdade Profissional.
🔹 Mestrado acadêmico: regulamentado pelo MEC, exigido em universidades e concursos específicos.
🔹 Mestrado livre: amparado pela legislação dos cursos livres, com flexibilidade e foco prático, sendo aceito conforme edital ou instituição.
✅ Ambos conferem o título de “mestre”, mas diferem na regulamentação e finalidade. O Mestrado Livre valoriza a autonomia do saber e a formação aplicada à prática profissional.
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A Escola não estabelece tempo mínimo ou máximo para a conclusão do curso. Todo o material permanece disponível no portal, permitindo que o aluno estude e realize as avaliações quando desejar. Cada módulo possui sua própria avaliação, e o aluno pode enviá-las quantas vezes quiser no mês.
– Todos os módulos e materiais são disponibilizados 24 horas em nosso portal, onde você terá o tempo que quiser para fazer o estudo do conteúdo.
🏛️ Apresentação do Curso
O Mestrado em Psicanálise e Clínica Institucional aprofunda o estudo da prática psicanalítica em contextos institucionais, como escolas, hospitais, organizações e serviços públicos de saúde mental.
O curso parte da compreensão de que o inconsciente está presente também nas instituições, produzindo efeitos de subjetivação, resistência e transferência nos vínculos coletivos.
Inspirado nas contribuições de Freud, Lacan, Foucault, Pichon-Rivière e outros autores contemporâneos, o programa propõe uma reflexão sobre o papel do psicanalista nas instituições e sobre as dinâmicas inconscientes que permeiam os grupos e as práticas institucionais.
A formação busca preparar o aluno para compreender e intervir eticamente nas estruturas coletivas, promovendo escuta, acolhimento e transformação simbólica dos espaços institucionais.
🎯 Objetivos do Curso
Objetivo Geral:
Formar profissionais capazes de compreender e aplicar a psicanálise em contextos institucionais, reconhecendo as dinâmicas inconscientes que atravessam as relações coletivas, os grupos e as práticas sociais.
Objetivos Específicos:
Estudar os fundamentos teóricos e técnicos da psicanálise aplicados à instituição.
Analisar os processos de subjetivação e resistência presentes nas organizações.
Compreender os fenômenos de transferência e contratransferência institucional.
Refletir sobre o papel ético e clínico do psicanalista em instituições.
Promover práticas de escuta e intervenção em saúde mental coletiva.
📘 Grade Curricular
Módulo 1 – Fundamentos da Psicanálise e da Clínica
A descoberta do inconsciente e o nascimento da psicanálise
Estrutura do aparelho psíquico e dinâmica do sintoma
Transferência, desejo e interpretação
Clínica, ética e escuta do sujeito
Módulo 2 – A Instituição como Campo Simbólico
O conceito de instituição e sua função social
Instituições e inconsciente coletivo
Estrutura simbólica e imaginária dos espaços institucionais
O sujeito e o Outro na instituição
Módulo 3 – Psicanálise e Dinâmica Grupal
O grupo como lugar de conflito e desejo
Pichon-Rivière e a teoria dos vínculos
Grupos operativos e papéis inconscientes
A transferência no grupo
Módulo 4 – Clínica Psicanalítica e Contextos Institucionais
O lugar da escuta na instituição
Limites e possibilidades da clínica ampliada
O sujeito institucionalizado
O analista diante do coletivo
Módulo 5 – Saúde Mental, Instituição e Subjetividade
Reforma psiquiátrica e psicanálise institucional
CAPS, hospitais e serviços de atenção psicossocial
O tratamento do sujeito na instituição
Clínica, cuidado e vínculo
Módulo 6 – Transferência e Contratransferência Institucional
O desejo do analista e a escuta ética
O inconsciente no campo institucional
Repetição e resistência nos grupos de trabalho
O manejo da transferência institucional
Módulo 7 – Psicanálise e Gestão de Equipes
A escuta como ferramenta de liderança
O mal-estar no trabalho e a dinâmica do poder
Subjetividade e organização do trabalho
Cuidado do cuidador e prevenção do burnout
Módulo 8 – Intervenção Psicanalítica em Instituições
O analista como agente de mediação simbólica
Estratégias de acolhimento e construção de vínculo
A função da palavra e o manejo do silêncio
Estudos de caso e práticas institucionais
Módulo 9 – Instituição, Educação e Laço Social
Escola e inconsciente coletivo
Autoridade, saber e desejo na instituição educativa
Disciplina e resistência simbólica
O papel da psicanálise na formação ética
Módulo 10 – Clínica Institucional e Cultura Contemporânea
Novas formas de sofrimento psíquico coletivo
Instituições e subjetividades líquidas
A clínica diante da medicalização e da técnica
A instituição como espaço de resistência simbólica
Módulo 11 – Ética e Intervenção na Prática Institucional
O desejo do analista e a ética da escuta
Responsabilidade e limites da intervenção
O sujeito, a lei e o vínculo institucional
Supervisão e análise de práticas clínicas
Módulo 12 – Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) – Opcional
Elaboração de artigo científico.
A Escola não estabelece tempo mínimo ou máximo para a conclusão do curso. Todo o material permanece disponível no portal, permitindo que o aluno estude e realize as avaliações quando desejar. Cada módulo possui sua própria avaliação, e o aluno pode enviá-las quantas vezes quiser no mês.
O Certificado físico vai impresso em papel moeda especial com selo de autenticidade e registro
O TCC é opcional. Caso o aluno não deseje realizá-lo, basta solicitar a dispensa diretamente à tutoria, sem necessidade de justificar o motivo.
Se o aluno optar por elaborar o TCC, não há necessidade de apresentação. O trabalho deve ser apenas enviado para correção, seguindo o modelo padrão já disponível no portal.
A tutoria está disponível para orientar e esclarecer dúvidas sobre o formato e o envio do material.
ATENÇÃO: Nossos Mestrados NÃO são cursos cursos Estrito Sensu reconhecidos ou regulamentados pelo MEC/CAPS. Embora tenha validade por ser reconhecido como Curso Livre Aurorizado por portaria do MEC e Lei de Diretrizes e Bases. Por isso tem caráter de validade em alguns aspectos, além de serem registrados e reconhecido fora do órgão oficial do Governo junto ao IBRATEP.org que é uma empresa certificadora de cursos oficializada pelo governo federal através do INPI.
Ao concluir o curso o aluno poderá baixar o certificado diretamente no seu portal.
CERTIFICADO DIGITAL: A emissão do certificado digital é gratuita.
CERTIFICADO FÍSICO: Caso Queira receber o certificado impresso em sua casa é cobrado uma taxa de envio e impressão.
IMPORTÂNCIA DO CERTIFICADO: É a melhor maneira de comprovar a sua qualificação profissional e investir em sua carreira
BASE LEGAL DO CERTIFICADO: Lei nº 9394/96, do Decreto Presidencial n° 5.154, de 23 de julho de 2004, Art. 1° e 3° e as normas do Ministério da Educação (MEC) pela Resolução CNE n° 04/99, Art. 11, referente a educação continuada do trabalhador.
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