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📜 O Mestrado Livre do UNIBRATEP, com certificação oficial do IBRATEP.ORG, oferece formação sólida e interdisciplinar, ideal para quem deseja ampliar autoridade acadêmica, atuar em pesquisas e aperfeiçoar competências profissionais.
🏛️ O que são Mestrados Livres?
São formações não regulamentadas pelo MEC, voltadas à qualificação profissional e atualização acadêmica, com base na Lei da Liberdade Profissional.
🔹 Mestrado acadêmico: regulamentado pelo MEC, exigido em universidades e concursos específicos.
🔹 Mestrado livre: amparado pela legislação dos cursos livres, com flexibilidade e foco prático, sendo aceito conforme edital ou instituição.
✅ Ambos conferem o título de “mestre”, mas diferem na regulamentação e finalidade. O Mestrado Livre valoriza a autonomia do saber e a formação aplicada à prática profissional.
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A Escola não estabelece tempo mínimo ou máximo para a conclusão do curso. Todo o material permanece disponível no portal, permitindo que o aluno estude e realize as avaliações quando desejar. Cada módulo possui sua própria avaliação, e o aluno pode enviá-las quantas vezes quiser no mês.
– Todos os módulos e materiais são disponibilizados 24 horas em nosso portal, onde você terá o tempo que quiser para fazer o estudo do conteúdo.
🎯 Objetivos do Curso
Objetivo Geral:
Compreender os mecanismos neurobiológicos e psicológicos que sustentam as emoções e os comportamentos sociais, aplicando esse conhecimento em práticas terapêuticas, educacionais e organizacionais.
Objetivos Específicos:
Estudar as bases neurais das emoções e da empatia.
Compreender a influência das emoções na tomada de decisão e nos relacionamentos.
Integrar neurociência e comportamento social em intervenções humanas.
Desenvolver habilidades de inteligência emocional e regulação afetiva.
Aplicar a neurociência social à liderança, à educação e à saúde mental.
📘 Grade Curricular
Módulo 1 – Fundamentos da Neurociência Social e Afetiva
A emergência da neurociência social
Estrutura e função dos sistemas emocionais cerebrais
Emoções primárias e secundárias
Interação entre emoção, cognição e comportamento social
Módulo 2 – O Cérebro Emocional e os Sistemas Límbicos
Amígdala, hipotálamo e córtex pré-frontal
Regulação emocional e tomada de decisão
Memória emocional e aprendizado afetivo
Neuroplasticidade e emoções
Módulo 3 – Emoções, Consciência e Personalidade
Relação entre emoção e identidade pessoal
Modelos de personalidade emocional
A construção da consciência afetiva
Emoções e autoconhecimento
Módulo 4 – Empatia, Vínculo e Relações Interpessoais
O cérebro empático: neurônios-espelho e ressonância afetiva
Formação e manutenção de vínculos afetivos
Apego, confiança e cooperação social
Neurobiologia do amor e da amizade
Módulo 5 – Neurociência da Motivação e do Comportamento Social
Sistemas dopaminérgicos e recompensas sociais
Tomada de decisão moral e altruísmo
Agressividade, impulsividade e controle emocional
Emoções morais e comportamentos pró-sociais
Módulo 6 – Comunicação, Linguagem e Emoções Sociais
Expressões emocionais e linguagem corporal
Comunicação empática e persuasiva
Emoções na linguagem e na narrativa
Cérebro social e interação simbólica
Módulo 7 – Emoções e Saúde Mental
Regulação emocional e resiliência
Emoções disfuncionais e transtornos mentais
Neurobiologia da ansiedade, depressão e estresse
Terapias baseadas na emoção e na aceitação
Módulo 8 – Emoções, Cultura e Comportamento Coletivo
Cérebro social e identidade cultural
Emoções compartilhadas e contágio emocional
Dinâmicas de grupo e comportamento de massa
Emoções políticas, religiosas e sociais
Módulo 9 – Neurociência da Liderança e da Inteligência Emocional
Emoções na gestão e nas relações de poder
Liderança empática e neurogestão de equipes
Inteligência emocional aplicada a ambientes profissionais
Ética e autenticidade emocional
Módulo 10 – Aplicações Clínicas e Terapêuticas da Neurociência das Emoções
Intervenções baseadas na neuroplasticidade emocional
Técnicas de regulação afetiva e autoconsciência
Terapias integrativas e abordagem corpo-mente
Emoções positivas e bem-estar psicológico
🧩 Módulo 11 – Práticas Avançadas em Neurociência Social e Contextos Aplicados
Educação emocional e convivência escolar
Dinâmicas emocionais em grupos e famílias
Neurociência social aplicada à saúde e à psicoterapia
Comportamento ético e empatia em ambientes profissionais
📚 Módulo 12 – Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) – Opcional
Desenvolvimento de artigo científico
A Escola não estabelece tempo mínimo ou máximo para a conclusão do curso. Todo o material permanece disponível no portal, permitindo que o aluno estude e realize as avaliações quando desejar. Cada módulo possui sua própria avaliação, e o aluno pode enviá-las quantas vezes quiser no mês.
O Certificado físico vai impresso em papel moeda especial com selo de autenticidade e registro
O TCC é opcional. Caso o aluno não deseje realizá-lo, basta solicitar a dispensa diretamente à tutoria, sem necessidade de justificar o motivo.
Se o aluno optar por elaborar o TCC, não há necessidade de apresentação. O trabalho deve ser apenas enviado para correção, seguindo o modelo padrão já disponível no portal.
A tutoria está disponível para orientar e esclarecer dúvidas sobre o formato e o envio do material.
ATENÇÃO: Nossos Mestrados NÃO são cursos cursos Estrito Sensu reconhecidos ou regulamentados pelo MEC/CAPS. Embora tenha validade por ser reconhecido como Curso Livre Aurorizado por portaria do MEC e Lei de Diretrizes e Bases. Por isso tem caráter de validade em alguns aspectos, além de serem registrados e reconhecido fora do órgão oficial do Governo junto ao IBRATEP.org que é uma empresa certificadora de cursos oficializada pelo governo federal através do INPI.
Ao concluir o curso o aluno poderá baixar o certificado diretamente no seu portal.
CERTIFICADO DIGITAL: A emissão do certificado digital é gratuita.
CERTIFICADO FÍSICO: Caso Queira receber o certificado impresso em sua casa é cobrado uma taxa de envio e impressão.
IMPORTÂNCIA DO CERTIFICADO: É a melhor maneira de comprovar a sua qualificação profissional e investir em sua carreira
BASE LEGAL DO CERTIFICADO: Lei nº 9394/96, do Decreto Presidencial n° 5.154, de 23 de julho de 2004, Art. 1° e 3° e as normas do Ministério da Educação (MEC) pela Resolução CNE n° 04/99, Art. 11, referente a educação continuada do trabalhador.
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