🎓 Doutorado Livre em Filosofia da Educação e Pensamento Crítico

🎯 Objetivo Geral

Formar doutores capazes de compreender profundamente os fundamentos filosóficos da educação, analisar criticamente práticas e políticas educacionais e desenvolver propostas reflexivas que promovam autonomia intelectual, consciência ética e pensamento crítico. O curso capacita profissionais para atuar em universidades, centros de pesquisa, escolas, redes de ensino, conselhos educacionais, ONGs e consultorias acadêmicas.

📚 Grade Curricular – 12 Módulos

📘 Módulo 1 – Fundamentos da Filosofia da Educação

• Relação entre filosofia e educação ao longo da história
• A função da filosofia na formação humana
• Teorias filosóficas clássicas e contemporâneas
• Educação como processo ético, político e cultural

📘 Módulo 2 – Grandes Filósofos e Contribuições para a Educação

• Sócrates, Platão e Aristóteles
• Agostinho, Tomás de Aquino e escolástica
• Rousseau, Kant, Hegel, Marx, Nietzsche
• Paulo Freire, Hannah Arendt e filósofos modernos da educação

📘 Módulo 3 – Epistemologia e Construção do Conhecimento

• O que é conhecer?
• Paradigmas do conhecimento humano
• Verdade, interpretação e significado
• Implicações epistemológicas para a prática educativa

📘 Módulo 4 – Ética, Moral e Formação do Sujeito

• Fundamentos da ética filosófica
• Virtudes, valores e convivência humana
• Educação moral e desenvolvimento ético
• Formação do sujeito crítico e responsável

📘 Módulo 5 – Filosofia Política e Educação

• Estado, cidadania e direitos
• Educação, poder e democracia
• Ideologia, emancipação e crítica social
• Pensamento crítico e participação cidadã

📘 Módulo 6 – Pensamento Crítico, Autonomia e Racionalidade

• Conceitos fundamentais do pensamento crítico
• Análise de argumentos e raciocínio lógico
• Sofismas, falácias e manipulação discursiva
• Formação da autonomia intelectual

📘 Módulo 7 – Linguagem, Comunicação e Construção de Significados

• Filosofia da linguagem e educação
• Comunicação e discurso no espaço pedagógico
• Narrativas, representações e interpretação crítica
• Linguagem como instrumento de transformação

📘 Módulo 8 – Filosofia Contemporânea e Desafios da Educação Atual

• Pós-modernidade, pluralismo e complexidade
• Tecnociência, cultura digital e redes de informação
• Crises éticas, sociais e epistemológicas
• Educação crítica em tempos de transformação global

📘 Módulo 9 – O Papel do Educador na Formação Crítica

• Saberes docentes e prática reflexiva
• Mediação pedagógica e diálogo crítico
• Docência como prática ética e política
• Formação do educador-pesquisador

📘 Módulo 10 – Pesquisa Filosófica e Análise Crítica da Educação

• Métodos filosóficos de investigação
• Análise conceitual e hermenêutica
• Pesquisa crítica em educação
• Escrita argumentativa e produção acadêmica

📘 Módulo 11 – Filosofia da Educação Brasileira e Pensamento Latino-Americano

• Pensadores brasileiros da educação
• Educação libertadora e movimentos pedagógicos
• Interculturalidade e decolonialidade
• Identidade, diversidade e criticidade latino-americana

📘 Módulo 12 – Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) – Opcional

Elaboração de artigo científico.