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Doutorado em Educação Contemporânea e Interculturalidade

100% EAD

Este curso foi desenvolvido para educadores, gestores educacionais, pais e todos aqueles interessados em entender e promover a educação contemporânea baseada na interculturalidade. Ao longo de 15 módulos, exploraremos as teorias, práticas e desafios da educação intercultural, proporcionando uma compreensão aprofundada dos métodos e estratégias que podem ser aplicados em ambientes educacionais diversos e multiculturalmente ricos.

 

Este curso proporcionará aos participantes uma compreensão profunda da interculturalidade na educação contemporânea, capacitando-os para criar ambientes educacionais inclusivos, culturalmente sensíveis e globalmente conectados. Ao final do curso, os participantes receberão um certificado de conclusão, reconhecendo sua expertise na área de Educação Contemporânea e Interculturalidade.

Amparo Legal 

O curso se ampara na Modalidade Livre pela Lei 1821 de 12/03/1953, e Decreto Lei Nº 34.330 de 21/10/53, Decreto Lei Nº 9.394/96 e 9.475/97 e Pareceres Nº 97/99; 296/99 e 765/99 do CNE e Artigos: 5º,§ 1º, § 8º e 9º e Art. 210 da Constituição Federal, portanto não necessita da chancela do MEC.  

Módulo 1: Introdução à Educação Contemporânea e Interculturalidade

– Definições e conceitos-chave

– A importância da interculturalidade na educação moderna

– Desafios e oportunidades

 

Módulo 2: Diversidade Cultural e Identidade

– Compreendendo a diversidade cultural

– Identidade cultural e seu papel na educação

– Como promover a autoestima nas crianças interculturais

 

Módulo 3: Pedagogia Multicultural

– Práticas pedagógicas para salas de aula multiculturais

– Estratégias para ensino inclusivo

– Desenvolvimento de materiais didáticos interculturais

 

Módulo 4: Educação Bilíngue e Multilíngue

– Vantagens e desafios da educação bilíngue

– Estratégias para o ensino de línguas estrangeiras

– Valorização do multilinguismo na sala de aula

 

Módulo 5: Educação Inclusiva e Intercultural

– Educação especial e diversidade cultural

– Adaptando o currículo para diferentes necessidades

– Colaboração entre educadores e especialistas

 

Módulo 6: Educação Ambiental e Sustentabilidade Intercultural

– Conexões entre cultura, meio ambiente e sustentabilidade

– Práticas sustentáveis na educação

– Envolvendo comunidades locais

 

Módulo 7: Tecnologia e Interculturalidade

– O papel da tecnologia na promoção da interculturalidade

– Ferramentas digitais para a aprendizagem intercultural

– Educação online e diversidade cultural

 

Módulo 8: Cultura, Arte e Expressão na Educação

– Explorando diferentes formas de arte e expressão cultural

– Integrando atividades artísticas no currículo

– Visitas culturais e experiências práticas

 

Módulo 9: Educação para a Paz e Resolução de Conflitos

– Promovendo a compreensão intercultural como ferramenta para a paz

– Estratégias para resolver conflitos interculturais

– Construindo pontes entre comunidades diversas

 

Módulo 10: Educação Global e Cidadania

– Desenvolvendo uma mentalidade global nos estudantes

– O papel da educação na formação de cidadãos globais responsáveis

– Projetos educacionais internacionais

 

Módulo 11: Educação e Direitos Humanos

– Educação como um direito humano fundamental

– Integrando os princípios dos direitos humanos no currículo

– Combate ao preconceito e à discriminação

 

Módulo 12: Avaliação e Medição do Impacto na Educação Intercultural

– Métodos de avaliação intercultural

– Avaliação formativa e somativa em contextos interculturais

– Medindo o impacto das práticas interculturais na comunidade escolar

 

Módulo 13: Parcerias Comunitárias e Envolvimento dos Pais

– Envolvimento da comunidade na educação intercultural

– Colaboração com organizações locais e ONGs

– Estratégias para envolver os pais no processo educativo intercultural

 

Módulo 14: Políticas Educacionais e Interculturalidade

– Análise das políticas educacionais interculturais ao redor do mundo

– Desafios na implementação de políticas interculturais

– Advocacia e promoção de políticas inclusivas

 

Módulo 15:  TCC (Opcional)

Curso 100% online. Nossa metodologia permite que o aluno conclua no seu tempo. Não tendo tempo mínimo nem máximo para a conclusão. 

– O aluno estudará de forma autônoma e 100% online pelo computado celular ou tablete .

– Todos cursos possuem uma avaliação que pode ser um questionário ou um resumo do conteúdo. Para ter direito ao certificado, o aluno precisa ser aprovado na avaliação (70% de aproveitamento). Caso não seja aprovado, pode realizar a avaliação novamente sem qualquer custo.

– Após aprovação em todos os módulos, o aluno pode solicitar seu Certificado digital gratuitamente ou o físico com papel especial e selo mediante pagamento de taxa.

– O estudo e avaliação são simples, mas exigirão atenção para que possa obter sucesso

– Todos os módulos e materiais são  disponibilizados 24 horas em nosso portal, onde você terá o tempo que quiser para fazer o estudo do conteúdo.

No nosso portal você conta com suporte e tutoria além de material de apoio, Bibliotecas específicas para seu curso e também de todos os gêneros.

O aluno tem acesso total ao portal, que dispõe de Cursos de Capacitação Grátis, Cursos de Idiomas grátis, Material Pedagógico e Acadêmico.

ATENÇÃO:  Nosso Doutorado NÃO é um curso Estrito Sensu reconhecido ou regulamentado pelo MEC/CAPS. Porém tem caráter de validade em alguns aspectos por ser um curso registrado e reconhecido fora do órgão oficial do Governo junto ao IBRATEP.org que é uma empresa e certificadora de cursos oficializada pelo governo federal através do INPI.  

Ao concluir o curso o aluno poderá baixar o certificado diretamente no seu portal.

CERTIFICADO DIGITAL: A emissão do certificado digital é gratuita.

CERTIFICADO FÍSICO: Caso Queira receber o certificado impresso em sua casa é cobrado uma taxa de envio e impressão.

IMPORTÂNCIA DO CERTIFICADO: É a melhor maneira de comprovar a sua qualificação profissional e investir em sua carreira

BASE LEGAL DO CERTIFICADO: Lei nº 9394/96, do Decreto Presidencial n° 5.154, de 23 de julho de 2004, Art. 1° e 3° e as normas do Ministério da Educação (MEC) pela Resolução CNE n° 04/99, Art. 11, referente a educação continuada do trabalhador.

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Principais Dúvidas

  •  Nosso Doutorado NÃO é um curso Estrito Sensu reconhecido ou regulamentado pelo MEC/CAPS. Porém tem caráter de validade em alguns aspectos, por ser um curso registrado e reconhecido fora do órgão oficial do Governo junto ao IBRATEP.org que é uma empresa e certificadora de cursos com marca registrada do INPI.  

  • Não. O programa de Mestrado livre não é submetido à avaliação de órgãos de ensino oficiais brasileira CAPES do MEC. 
  • O valor do curso já inclui o certificado digital. Caso o aluno deseje o certificado físico pagará apenas a taxa de envio e impressão.
  • Não. Todas as avaliações são feitas de forma EAD, diretamente na plataforma. Para cada módulo o aluno deverá fazer uma avaliação. Caso deseje ajuda, poderá solicitar apoio da tutoria com nossos professores gratuitamente.
  • Curso 100% online. Todo material fica disponível no portal do Aluno para estudar quando quiser.

    Para cada módulo tem uma avaliação que pode ser questionário ou resumo, e as dúvida podem ser tiradas direto com a tutoria por chamados ou sala ao vivo. 

  • Nossa metodologia permite que o aluno conclua no seu tempo. Não tendo tempo mínimo nem máximo para a conclusão. 

  • Para cada módulo tem uma avaliação cujo padrão é em formato de resumo, podendo o aluno optar por questionário desde que faça a solicitação a tutoria.  

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