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Doutorado em Pedagogia

100% EAD

O Doutorado Livre em Pedagogia é um programa avançado voltado para a formação de especialistas em educação, capacitando profissionais a desenvolverem pesquisas de alto nível, práticas pedagógicas inovadoras e políticas educativas que transformem o ambiente escolar e as metodologias de ensino. O curso é estruturado para oferecer uma compreensão ampla e profunda dos processos educacionais, abordando tanto as teorias fundamentais da pedagogia quanto suas aplicações em contextos contemporâneos, com foco na inclusão, diversidade e inovação pedagógica.

Objetivos Gerais:

O curso visa formar doutores com capacidade crítica e inovadora para atuar no campo educacional, proporcionando uma base teórica sólida e experiência prática na criação e análise de metodologias pedagógicas eficazes. Além disso, o programa prepara os alunos para exercerem papéis de liderança, seja na docência universitária, na gestão escolar ou na formulação de políticas públicas em educação.

Objetivos Específicos:

Desenvolver uma compreensão avançada das teorias pedagógicas: Oferecer um estudo aprofundado das principais correntes da pedagogia, permitindo aos alunos compreenderem e criticarem as práticas educacionais contemporâneas.

Aprimorar habilidades de pesquisa científica em educação: Capacitar para a realização de pesquisas rigorosas e inovadoras que contribuam para o desenvolvimento do conhecimento pedagógico.

Explorar a pedagogia inclusiva e multicultural: Preparar os alunos para abordar a diversidade no ambiente educacional, promovendo práticas inclusivas e equitativas.

Inovar nas metodologias de ensino e aprendizagem: Incentivar o desenvolvimento de métodos pedagógicos que incorporem a tecnologia e as novas demandas educacionais do século XXI.

Formar líderes educacionais: Capacitar os alunos para que possam ocupar cargos de liderança e influenciar positivamente o desenvolvimento das políticas e práticas pedagógicas nas instituições de ensino e no governo.

Amparo Legal 

O curso se ampara na Modalidade Livre pela Lei 1821 de 12/03/1953, e Decreto Lei Nº 34.330 de 21/10/53, Decreto Lei Nº 9.394/96 e 9.475/97 e Pareceres Nº 97/99; 296/99 e 765/99 do CNE e Artigos: 5º,§ 1º, § 8º e 9º e Art. 210 da Constituição Federal, portanto não necessita da chancela do MEC.  

Módulo 1: Fundamentos Teóricos da Pedagogia

– Introdução à epistemologia pedagógica

– Análise crítica das principais teorias educacionais

– Filosofia da educação e suas implicações práticas

Módulo 2: Metodologias de Pesquisa em Educação

– Abordagens qualitativas e quantitativas

– Técnicas avançadas de coleta e análise de dados

– Ética na pesquisa em pedagogia

 

Módulo 3: Desenvolvimento Cognitivo e Aprendizagem

– Teorias contemporâneas sobre desenvolvimento infantil

– Neuropsicologia da aprendizagem

– Estratégias pedagógicas para diferentes fases do desenvolvimento

 

Módulo 4: Educação Inclusiva e Diversidade

– Abordagem crítica sobre inclusão educacional

– Estratégias para atender às necessidades de alunos com deficiência

– Promoção da diversidade cultural e étnica na educação

 

Módulo 5: Políticas Educacionais e Gestão Escolar

– Análise das políticas educacionais contemporâneas

– Gestão escolar eficaz e liderança pedagógica

– Avaliação de políticas públicas em educação

 

Módulo 6: Tecnologias Digitais na Educação

– Integração de tecnologias educacionais

– Desenvolvimento de ambientes virtuais de aprendizagem

– Impacto das tecnologias na prática pedagógica

Módulo 7: Avaliação Educacional e Currículo

– Modelos de avaliação educacional

– Desenvolvimento e adaptação de currículos

– Avaliação formativa e somativa

Módulo 8: Psicologia da Educação

– Teorias psicológicas aplicadas à educação

– Desenvolvimento socioemocional dos alunos

– Intervenções psicoeducacionais

 

Módulo 9: Educação e Sociedade Contemporânea

– Reflexões sobre os desafios educacionais na sociedade atual

– Globalização e suas implicações na educação

– Educação para a cidadania global

Módulo 10: Educação e Desenvolvimento Econômico

– Papel da educação no desenvolvimento econômico

– Desenvolvimento de habilidades para a empregabilidade

– Educação empreendedora

– Inovação e educação para o desenvolvimento sustentável

Módulo 11: Neurociência e Educação

– Bases neurocientíficas da aprendizagem

– Implicações práticas para o ensino

– Neuroeducação e práticas inovadoras

– Avaliação neuropsicológica na educação

Módulo 12: Educação e Gênero

– Perspectivas teóricas em estudos de gênero

– Abordagens de gênero na educação

– Desafios e oportunidades na promoção da igualdade de gênero

– Políticas educacionais sensíveis ao gênero

Módulo 13: Educação e Saúde

– Promoção da saúde nas escolas

– Educação para a prevenção de doenças

– Bem-estar emocional na comunidade educativa

– Integração da saúde nos currículos educacionais

Módulo 14: Educação e Cultura

– Multiculturalismo e educação

– Educação intercultural

– Patrimônio cultural na educação

– Educação e identidade cultural

Módulo 15: TCC (OPCIONAL)

Curso 100% online. Nossa metodologia permite que o aluno conclua no seu tempo. Não tendo tempo mínimo nem máximo para a conclusão. 

– O aluno estudará de forma autônoma e 100% online pelo computado celular ou tablete .

– Todos cursos possuem uma avaliação que pode ser um questionário ou um resumo do conteúdo. Para ter direito ao certificado, o aluno precisa ser aprovado na avaliação (70% de aproveitamento). Caso não seja aprovado, pode realizar a avaliação novamente sem qualquer custo.

– Após aprovação em todos os módulos, o aluno pode solicitar seu Certificado digital gratuitamente ou o físico com papel especial e selo mediante pagamento de taxa.

– O estudo e avaliação são simples, mas exigirão atenção para que possa obter sucesso

– Todos os módulos e materiais são  disponibilizados 24 horas em nosso portal, onde você terá o tempo que quiser para fazer o estudo do conteúdo.

No nosso portal você conta com suporte e tutoria além de material de apoio, Bibliotecas específicas para seu curso e também de todos os gêneros.

O aluno tem acesso total ao portal, que dispõe de Cursos de Capacitação Grátis, Cursos de Idiomas grátis, Material Pedagógico e Acadêmico.

ATENÇÃO:  Nosso Doutorado NÃO é um curso Estrito Sensu reconhecido ou regulamentado pelo MEC/CAPS. Porém tem caráter de validade em alguns aspectos por ser um curso registrado e reconhecido fora do órgão oficial do Governo junto ao IBRATEP.org que é uma empresa e certificadora de cursos oficializada pelo governo federal através do INPI.  

Ao concluir o curso o aluno poderá baixar o certificado diretamente no seu portal.

CERTIFICADO DIGITAL: A emissão do certificado digital é gratuita.

CERTIFICADO FÍSICO: Caso Queira receber o certificado impresso em sua casa é cobrado uma taxa de envio e impressão.

IMPORTÂNCIA DO CERTIFICADO: É a melhor maneira de comprovar a sua qualificação profissional e investir em sua carreira

BASE LEGAL DO CERTIFICADO: Lei nº 9394/96, do Decreto Presidencial n° 5.154, de 23 de julho de 2004, Art. 1° e 3° e as normas do Ministério da Educação (MEC) pela Resolução CNE n° 04/99, Art. 11, referente a educação continuada do trabalhador.

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Principais Dúvidas

  •  Nosso Doutorado NÃO é um curso Estrito Sensu reconhecido ou regulamentado pelo MEC/CAPS. Porém tem caráter de validade em alguns aspectos, por ser um curso registrado e reconhecido fora do órgão oficial do Governo junto ao IBRATEP.org que é uma empresa e certificadora de cursos com marca registrada do INPI.  

  • Não. O programa de Mestrado livre não é submetido à avaliação de órgãos de ensino oficiais brasileira CAPES do MEC. 
  • O valor do curso já inclui o certificado digital. Caso o aluno deseje o certificado físico pagará apenas a taxa de envio e impressão.
  • Não. Todas as avaliações são feitas de forma EAD, diretamente na plataforma. Para cada módulo o aluno deverá fazer uma avaliação. Caso deseje ajuda, poderá solicitar apoio da tutoria com nossos professores gratuitamente.
  • Curso 100% online. Todo material fica disponível no portal do Aluno para estudar quando quiser.

    Para cada módulo tem uma avaliação que pode ser questionário ou resumo, e as dúvida podem ser tiradas direto com a tutoria por chamados ou sala ao vivo. 

  • Nossa metodologia permite que o aluno conclua no seu tempo. Não tendo tempo mínimo nem máximo para a conclusão. 

  • Para cada módulo tem uma avaliação cujo padrão é em formato de resumo, podendo o aluno optar por questionário desde que faça a solicitação a tutoria.  

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